воскресенье, 13 декабря 2015 г.

Поздравляем Бородина Евгения с защитой диссертации

11 декабря 2015 года  выпускник нашей школы Бородин Евгений  защитил диссертацию по теме "Структура и динамика промежуточных водных масс антарктического происхождение в южной части Тихого океана" и стал кандидатом географических наук в возрасте 26 лет. Работа выполнена на кафедре географии океана БФУ им. И. Канта, научный руководитель Чернышков Павел Петрович. Защита диссертации состоялась на заседании диссертационного совета по адресу ул. Зоологическая 2.  Официальными оппонентами были Малинин В.Н. доктор географических наук, профессор, академик РАЕН, Российский государственный гидрометеорологический университет и Данилов А.И. кандидат физико -математических наук Арктического и антарктического исследовательского института.
Работа актуальна, так как акватория южной части Тихого океана является наиболее продуктивным районом Мирового океана, это так называемый "ставридный пояс". Целью работы является -выяснить закономерности структуры и особенностей межгодовой изменчивости пространственного положения промежуточной водной массы антарктического происхождения в южной части Тихого океана. Уважаемые учителя, дорогие ребята, с авторефератом диссертации Евгения Бородина можно ознакомится на официальном сайте БФУ им. И. Канта.
Евгений, педагогический коллектив нашей школы поздравляет тебя. Мы гордимся тобой и ставим в пример подрастающему поколению.

                                                                                 Амвросьева Л.В., учитель географии 

Поздравляем призёров конференции "Поиска и творчества"

3  и 12 декабря в нашем городе проходила научно - практическая конференция "Поиск и творчество". БФУ им. И. Канта предоставил площадки для проведения данного мероприятия. Заочный этап прошли все работы нашей школы,  ребята были приглашены для участия в очном туре. II место секции "Экономика" заняли учениц 10 класса Вавулина А. и Ланцева В. с работой "Проблемы развития индустриального садоводства Калининградской области", подняв проблему импортозамещения плодово - ягодных культур нашего региона. руководитель: Амвросьева Л.В., учитель географии. Благодарим за оказание консультационной поддержки Часовского В.И. доктора географических наук, профессора Института природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им. И. Канта. III место заняла ученица 11 кл. Назарова Лилия с работой по орнитофауне в осенний миграционный период, р. зав. отделом экологии и охраны природы КОДЮЦЭКТ. 

Лучший проект в сфере энергосбережения и энергоэффективности

Министерство образования и науки РФ совместно с Проектом ПРООН/ГЭФ «Энергоэффективность зданий на Северо-Западе России» провели Конкурс на лучший проект в сфере энергосбережения и энергоэффективности среди аспирантов, студентов учреждений высшего образования и учащихся общеобразовательных школ.
Цель конкурса - выявление и поддержка инновационных и творческих разработок, а так же популяризация идей энергосбережения http://energoeducation.ru/konkurs2015/.
4 декабря 2015 года в г. Санкт -Петербурге состоялось награждение победителя лучшего проекта в сфере энергосбережения и энергоэффективности среди аспирантов, студентов учреждений высшего образования и учащихся обще образовательных школ номинации "Лучший проект по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в школах, административных и жилых зданиях". Победителей стал ученик нашей школы Леоновец Илья с проектом "Создание штормовой электростанции на Балтийском побережье Калининградской области". Руководители проекта: Амвросьева Л.В. учитель географии, Гуцол С.М. зав. отделом экологии и охраны природы, педагог доп. образования ГАУКОДО КОДЮЦЭКТ; Консультанты: Курочкин Е.Ю., кандидата технических наук, доцент Института ПТРиГ БФУ  им. И. Канта, Часовский В.И. доктор географических наук, профессор кафедры географии, природопользования и пространственного развития БФУ им. И. Канта.
Защита проекта состоялась СПб ГБОУ СПО «Автотранспортном и электромеханическом колледже» в рамках  городской научно-исследовательской конференции "Энергосбережение и экология»  среди студентов образовательных учреждений СПО Санкт–Петербурга.  В Конференции  приняли участие студенты 1–4 курсов профессиональных образовательных учреждений, отбор докладов осуществляется на конкурсной основе, членами экспертной группы, по следующим номинациям:  идея развития энергоэффективности и энергосбережения;  энергоэффективность и энергосбережение;  пропаганда энергосберегающего образа жизни;  экология и энергосбережение.
            

Поздравляем победителей конференции "БИО 2015 "

11 декабря 2015 года в МАОУ гимназии №22 г. Калининграда состоялась конференция "БИО 2015" в рамках региональной программы экологического образования "Хранители природы", при поддержке министерства образования Калининградской области и КОДЮЦЭКТ.
 Участниками программы стали представители 60 школ нашего региона.
Наша школа является активной участницей всех тем программы "Хранители Природы" в которой по инициативе экологического объединения "Чистые пруды" задействована вся школа -более 1000 человек. Наиболее массовыми акциями является операция "Листопад", где ученики школы централизованно, совместно в РСПОКО собирают макулатуру, сохраняя леса России. Всемирные дни птиц, традиционно проводятся в октябре, где ребята вместе со своими родителями проводят учёт орнитофауны нашего региона. Трудовое воспитание хорошо проявляется во время проведения трудовых десантов на побережье Калининградского залива и парков Калининграда.
На стендовой сессии нашу школу представляли старшеклассницы: Вавулина А., Ланцева В., Назарова Л., Маслова В. и принесли школе победу.
Поздравляем победителей конференции "БИО 2015"!
Все персональные данные размещены в соответствии с Законом от 27.07.2006 N 152-фз "О Персональных Данных"‎ с разрешения законных представителей детей на обработку данных.

1 часть Калининградского географического фестиваля прошла успешно!

 28 ноября 2015 года состоялась научно - практическая конференция "Калининград -западный географический форпост России: вчера, сегодня, завтра", которая проходила в рамках 1 Калининградского географического фестиваля. Данный проект впервые проводился Институтом природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им. Иммануила Канта при поддержке КОИРО. 
С профориентационным настроем Фестиваль открыл Геннадий Михайлович Фёдоров, профессор, доктор географических наук, директор Института природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им. И. Канта. Модератором конференции выступил Часовский Владимир Иванович, доктор географических наук, профессор кафедры географии, природопользования и пространственного развития БФУ им. И. Канта. Студенческий актив подготовил замечательное представление о студенческой жизни, задав мажорное настроение конференции. Таким образом на конференцзале царила атмосфера научного творчества. 

Основная цель проекта – создание условий для реализации молодежью общественно значимых инициатив; реализация ее инновационного потенциала в интересах государственного и общественного развития; создание условий для включения молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества. 
Фестиваль проводится в 2 этапа в течение 2015 -2016 учебного года и приурочен к 70-летию образования Калининградской области.
В  фестивале приняли участие школьники старших классов и учащиеся колледжей и техникумов (1-я возрастная группа), студенты и аспиранты вузов (2-я возрастная группа). На заочном этапе отбора представленных работ компетентное Жюри выбрало  работы для публичной презентации, согласно Программы конференции.
На конференции молодыми людьми рассматривались актуальные темы, соответствующие концепции фестиваля: 
      1.     История развития географических знаний в г. Калининграде и Калининградской области
2.    География малого и среднего бизнеса Калининграда и Калининградской области: особенности, проблемы и перспективы развития
3.     Эволюция территориальной планировки г. Калининграда и Калининградской области
4.     Географические, экономические, социальные, культурные аспекты формирования имиджа Калининграда как туристического центра региона
5.     Калининград как региональный и международный центр образовательных услуг
6.     Инновации в развитии городской планировки города Калининграда
Открыли конференцию Токарев Е.А. магистрант 1 курса с темой "Географические аспекты развития малых городов Калининградской области" и Завертяева Е. 4 курс с темой "Перспективы развития наследия древних пруссов в рекреационном комплексе Калининградской области".
Победителями конференции стали калининградские школьники Леоновец И. ученик 9 кл. МАОУ СОШ №6 с УИОП г. Калининграда с темой "Экономико -географическая оценка и хозяйственное использование побережья Филинской и Приморской бухт", Николаев Н. 11 кл. МАОУ СОШ №31 с темой "Экономико -географические проблемы транспортной доступности посёлков, входящих в ерту городского поселения г. Калининграда". II место заняли ученицы 10 кл. МАОУ СОШ №6 Вавулина Анастасия и Ланцева Валерия представившие проект по актуальной теме "Проблемы развития индустриального садоводства в Калининградской области". III место Дыханов Иван МАОУ гимназии №1 с темой "Вклад учёных - географов БФУ им. И. Канта в дело Великой Победы", Дадыкина Е. "Современные проблемы сельского хозяйства Калининградской области". Ребятам были вручены ценные подарки и сертификаты.
Участники  подвели итог - поставленные задачи: выявление, поддержка и профессиональная ориентация одаренных детей и молодежи, развитие и повышение качества профильного географического образования, реализация просветительских проектов, выполнены. Планируется издание сборника тезисов работ участников конференции.
         От лица учительской общественности и старшеклассников хотим выразить слова благодарности Фёдорову Г.М. и Часовскому В.И. за инициативу создания 1 Калининградского географического фестиваля и возможность сотрудничества между школами региона и Институтом природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им. И. Канта. 

Приглашаем принять участие в реализации проекта «Модель молодежного Правительства г. Калининграда «Деловой совет»», проводимого в рамках Калининградского географического фестиваля.
          
Амвросьева Л.В., учитель географии МАОУ СОШ №6 с УИОП г. Калининграда

Все персональные данные размещены в соответствии с Законом от 27.07.2006 N 152-фз "О Персональных Данных"‎ с разрешения законных представителей детей на обработку данных.

Ёлочка, живи!

Практически каждый день мы выбрасываем в больших количествах пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов, всевозможные коробки, трубочки, бутылочные пробки, кусочки тканей  и др. Вряд ли мы задумывались о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки или увлекательной игрушки. Сейчас все  говорят об экологии, о новых способах использования мусора для всеобщего блага. Забота об окружающей среде очень важная тема. Но мы хотим рассказать  о мусоре совершенно с другой стороны. Ненужные вещи, от которых мы стремимся избавиться как можно скорее, несут в себе множество возможностей для творчества.
 В нашей школе часто  проходят всевозможные акции для  сохранения и преумножения ресурсов нашей планеты. Каждому ребенку предоставлена возможность и  условия для реализации своих творческих способностей. Главное, иметь желание.

Вот и в акции «Елочка, живи» мы приняли участие. Были представлены работы в трёх номинациях: индивидуальная, коллективная и семейная поделки.  Елочки получились и мягкие , и пушистые, и теплые, и колючие. Все постарались на славу. Три работы наших ребят будут участвовать теперь и в городском этапе конкурса. Надеемся, что наши работы будут замечены строгим жюри. 
                                                                           Селицкая Л.А. учитель начальных классов
Все персональные данные размещены в соответствии с Законом от 27.07.2006 N 152-фз "О Персональных Данных"‎ с разрешения законных представителей детей на обработку данных.

воскресенье, 6 декабря 2015 г.

Осенняя сказка "Ёжик"

Однажды первоклашки – Саша, Миша и Яна гуляли в осеннем лесу.  Вдруг Яна говорит:
- Ребята! Смотрите, ёжик!
Мальчики поймали  ёжика и стали его рассматривать.
- Какой он красивый! - сказал Саша, - у него  такие умные глаза!
 - Какой он колючий! – рассмеялся Миша, - он щекочет мне руки.
 - Он наверное голодный, надо срочно его покормить, - предложила Яна.
Ребята согласились и побежали за едой  ёжику. Миша остался держать ежика, чтобы тот не убежал.
Ребята вернулись с коробкой, куда  и посадили ёжика. Ёжик вёл себя беспокойно и всё время старался свернуться клубком.
- Сейчас мы тебя покормим! – гордо сказала Яна и достала из сумочки яблоко. Но ёжик  зафыркал, но к яблоку не притронулся.
- Дай я его покормлю! – сказал Саша, и протянул ёжику белый гриб, который они с папой нашли сегодня с утра, когда ходили  за грибами. Но ежик не стал есть и гриб.
 - Так он совсем оголодает! – расстроилась Яна, - надо срочно что-то придумать!

Во дворе появился сосед  Илья. Он носил очки и был уже в седьмом классе. Он подошел к детям и спросил:
 - Что там у вас?
 - Ёжик, - сказал Миша.
 - Только  он ничего не ест! – грустно сказала Яна.
  - Мы давали ему и яблочко, и грибочек, а он – ни в какую! – вздохнув, сказал Саша.
 - Ну, вы даёте! – рассмеялся Илья, - да разве вы не знаете, что ёжики всё это не едят? Они  - насекомоядные животные! А вы предлагаете им яблоки да грибы!
 - Надо срочно словить насекомых! – предложил Миша.
 - Не надо никого ловить! – сказал Илья, - Самое лучшее, что вы можете сделать для ёжика – это отнести его туда, где вы его взяли и отпустить! Он напуган, и никакая еда ему сейчас не нужна. А еще, его где-то ждет семья, а может даже маленькие  ежата.
Ребята задумались. И верно, Илья  - прав. Они отнесли ёжика на лесную полянку, где нашли его и отпустили. Ёжик сначала затаился, но потом очень быстро побежал по осеннему лесу, тихонько шурша  опавшей листвой.
Яна прокричала вслед:
 - До свидания, ёжик! Мы будем по тебе скучать!
Ребятам было немного грустно и жаль расставаться с милым ёжиком, но они надеялись, что обязательно еще встретятся с ним.

Буздин Илья , 3 "а" класс
руководитель Буздина И.В. учитель биологии

Нотки творчества фестиваля "Золотая осень"

Осень наступает, птицы улетают,
За окошком ветер, листья разгоняет
Тихо стало в поле, лишь журчит ручей,
И холодный ветер дует всё сильней
Опустело небо, нет уж птичьих стай
Говорю я птицам: «До весны, прощай!»
Малышев Саша, 3 «В» кл.
Когда наступает  золотая осень, особенно хочется подчеркнуть утонченность осеннего пейзажа  в сочинении или картине. Красоту осенней природы воспевают  поэты,  отображают в живописи художники. Поэтому фестиваль «Золотая Осень» очень популярен в нашей школе.
На выставке декоративно-прикладного творчества детей, были представлены экспонаты из природного материала. Безгранична фантазия детей! Кукуруза превращается в коня, везущего телегу из палочек, желуди – в некоторых действующих лиц фантастического происхождения, тыква – домик сказочных героев, которые сидят рядом, улыбаются нам, зрителям. Нас, взрослых, покоряет детская непосредственность, выразительность, характерность героев. Выставка оказывает положительное действие на всех, прививает любовь к родной природе, родному краю.
Вот и наступила самая красивая и живописная пора года. Листья на деревьях перекрашиваются в самые разные оттенки золотого. Жёлтая охра, красная медь, зеленоватая латунь, коричневая бронз, бледно – желтое и оранжево – жёлтое золото – это сокровища золотой осени. Так описывает в своём сочинении краски золотой осени ученик 4 «А» класса Бульбенков Саша, победитель конкурса.
Лукашевич София из 4 «А» класса, призёр конкурса,  признаётся в своём сочинении: «Я не знаю, люблю я осень или нет. Когда холодный ветер гонит свинцовые тучи по мрачному небу однозначно, нет. Иногда выдаются такие чудесные деньки, когда выглядывает ласковое солнышко, почти такое же тёплое, как летом. А, краски! Какие краски! Красота! Вот тогда, пожалуй, я и люблю осень – я это точно знаю».
Активными участниками конкурса сочинений и стихотворений на тему «Золотая осень» стали ученики 1д, 2а, 2д,  3в, 4а, 4 в классов.
Свои сюжетом про жизнь ласточек нас поразила Разумова В. из 2 д кл., а Дорохова Дарья поведала нам историю наблюдения за семьёй снегирей.
Буздин Илья из  3 "а" класса написал замечательную  сказку про ёжика.

четверг, 12 ноября 2015 г.

Помогли животным приюта "Тимвилль"

Ребята и учителя нашей школы стали участниками акции  по сбору материалов, нуждающимся в помощи животным приюта "Тимвилль" г. Калининграда.Мероприятие  организовано  Центром молодежи совместно с Молодёжным правительством Калининградской области. Активными участниками стали ребята начальной школы посещающие школьный лагерь на осенних каникулах и ребята из 10 "А" класса. Планируется новая акция по сбору материалов для животных приюта.

Семинар для педагогов города Калининграда

  29 октября 2015 года в МАОУ СОШ № 6 с УИОП прошёл семинар для педагогов города «Применение системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности».
    Семинар открыла Вильчинская Г. М., заведующая кабинетом развития образования Учебно-методического  образовательного центра г. Калининграда, обратившись с приветственным словом к участникам встречи. Также перед гостями  выступила директор МАОУ СОШ №6 с УИОП Бавтот А. Е., которая представила работу педагогического коллектива в рамках внедрения ФГОС.
Анонс открытых уроков, занятий и внеклассных мероприятий провела Ипатова И. В., зам. директора по УВР.
   Учащиеся 6 класса вместе с учителем русского языка Никитич И. Г. и учителем математики Ипатовой И. В. побывали «В мире числительного». Пятиклассники со своими учителями русского языка Заварзиной Е. А. и английского языка Ульянкиной О. В. знакомились с признаками англицизмов в русском языке.  Семиклассники воспели красоту Балтийского моря на интегрированном уроке русского языка и географии   со своими учителями  русского языка Мурзич Н. Э. и географии Амвросьевой Л. В., а ученики одиннадцатого класса задумались о выборе жизненного пути, готовясь к итоговому сочинению с учителем литературы Прокошевой Ю. Н.  и учителем истории Жевако Л. Е.
   Результатом анализа стихотворения М. Ю. Лермонтова «На севере диком…» на уроке литературы, проведённым Смирновой С. Ф. в десятом классе, стали творческие работы учеников. Прокошева Ю. Н. с учениками 8 класса создавала проекты «Образ матери в текстах разных стилей речи». Проводя мастер-класс, Никитич И. Г. представила образовательный модуль для пятиклассников «Моя речь – моё достоинство», нацеленный на развитие речи школьников, а Мурзич Н. Э. – модуль «Мастера слова», приобщив участников мастер-класса к журналистике.
  В перерыве между уроками гости семинара посетили Музей Природы и Музей истории Отечества МАОУ СОШ № 6 с УИОП.
    Во время подведения итогов директор МАОУ СОШ №6 с УИОП Бавтот А. Е., зам. директора по УВР Старостенко О. В. ответили на вопросы гостей семинара.
   Всем участникам семинара желаем творческих успехов в работе.
                                                                                         Зам. директора по НМР Старостенко О.В.


Международный день энергосбережения в нашей школе

Четвёртый  год в рамках Международного дня энергосбережения в нашей школе проходит акция  по экономии электричества, тепла и воды.
Вся школа приняла участие. Самыми активными участниками этого года стали учащиеся 1 «А» и 4 «А», 10 «А» и параллель 7-х  классов. Цель акции:  научиться экономить  энергию и ресурсы.  Данная тема актуальна во всем мире. Задачами акции было:  создание  у школьников целостного  представления  о ресурсосбережении,  как о процессе рационального потребления электроэнергии, воды, тепла на производстве и в быту. К природоохранной акции «Международный день энергосбережения», учителя и ученики готовятся заранее. Так,  учителя и учащиеся  школы приняли  участие во всероссийском экоуроке «Вода России», и традиционной выставке агитационных плакатов  по теме ресурсосбережение и сохранение климата, среди учеников 1-11 классов. Акцентировались проблемы энергосбережения и рационального использования природных ресурсов.

Самыми младшими частниками «Энергетического патруля» стали ученики «1А», 4 «А» классов. Они  приняли участие в мероприятиях, направленных на то, чтобы проинформировать школьников, учителей, родителей о способах энергосбережения и рассказать, почему важно экономить энергию. Дети  начальной школы со всей ответственностью отнеслись к своим обязанностям, разъясняли и учащимся и взрослым о необходимости экономии света, воды и тепла. Проблема энергосбережения стоит остро в современном мире и дети об этой проблеме рассказали не только дома, но и своим одноклассникам. Эти  акции пополнили ряды защитников природы.  Дети  провели беседу по всем классам начальной школы о необходимости сохранения электроэнергии, воды, тепла. Был снят видеоролик.
Ученики 7-х классов провели конференцию в области ресурсосбережения и экологии Мирового океана, выяснили, что человечество ещё не научилось использовать потенциальную энергию морей и океанов. Ученики 10 «А» класса провели конференцию по теме ресурсообеспеченности стран мира и использования альтернативных источников энергии. Особенно много вопросов вызвали тема использования космических ресурсов в настоящем и будущем. Актуально и своевременно мотивирование  возможности  и необходимости  личного участия в решении проблем ресурсосбережения,  содействовать развитию творческого мышления для решения проблем ресурсосбережения в повседневной жизни.
 А так же  эффективной утилизации отходов, в рамках работы «Энергетического патруля»; раскрытие  сути  государственной политики в
Приоритетным направлением нашей школы является тема «ТБО и изменение климата». Каждый школьник и его семья имеют возможность  личного участия в решении проблем ресурсосбережения, через участие в акции по сбору макулатуры, батареек, дисков, пластика совместно с региональным Союзом переработчиков отходов по Калининградской области. Третий год в школе функционируют стационарные  контейнеры по сбору пластиковых бутылок и использованных батареек. За время проведения акции Международного дня энергосбережения» было собрано 21 кг пластика для дальнейшей переработки, 266 батарейки.
Контролируя энергосбережение и водопотребление на переменах ребята учатся анализировать уровень энергопотребления и  ресурсосбережения дома и в школе.
 Видеоролики по проблеме энергосбережения и изменения климата
 вы можете посмотреть на портале YouTube: http://goo.gl/gUQynz
 Амвросьева Лариса Валериановна, учитель географии
 Туктамыш Елена Алексеевна, учитель начальных классов


суббота, 31 октября 2015 г.

Поможем животным приюта "Тимвилль" г. Калининграда

Дорогие ребята, Центр молодежи совместно с Молодёжным правительством Калининградской области объявляет о начале акции в г. Калининграде по сбору материалов, нуждающимся в помощи животным приюта "Тимвилль".
В приюте находится 87 собак. Для их полноценного содержания и лечения не хватает материалов. Список необходимых материалов - Акция помощи приюту для собак.
Акция длится с 28 октября по 13 ноября 2015 г.
По вопросам централизованного сбора помощи для собак от нашей школы, обращаться к учителю географии Амвросьевой Л.В.  в каб. 25,  ВК http://vk.com/id28562814, e-mail: school6_klgd@mail.ru.

Первый Всероссийский географический диктант в Калининграде

Друзья, напоминаем, что 1 ноября в 12.00 ч. по местному времени в БФУ им. И. Канта по ул. А. Невского, 14 в актовом зале состоится 1 Всероссийский географический диктант. Регистрация участников с 11.00 -11.45 ч. Не опаздываем. Тема диктанта -"Моя страна -моя Россия". При желании, можно повторить предположительные темы: история освоения территории, природа России, города, население
.

вторник, 20 октября 2015 г.

Осенние дни спасения каштанов -2015 в Калининграде

25 октября в воскресенье в 12.00 в сквере напротив кафедрального собора со стороны Московского проспекта состоится субботник по спасению каштанов. В осенней каштановой листве собираются уютно перезимовать куколки охридской моли - злобного бича каштана конского. Если не убрать и не вывезти опавшую листву, весной полчища крошечных бабочек, вылетят из нее, отложат яички, откуда выведутся прожорливые гусеницы и примутся пожирать каштановые листья. Вам понадобятся перчатки и большие пластиковые мешки для сбора листьев. Грабли тоже приветствуются, потому что у организаторов их не так много. Ждем всех старых друзей и приглашаем новых! Приглашает вас на мероприятие "Экозащита"

Школьная практика-это время, проведённое НЕ ЗРЯ

  На летних каникулах  в нашей школе учащиеся проходят практику  на пришкольном участке. Я тоже  ходила  на практику. Если вы вдруг захотите пойти на практику, то никогда об этом не пожалеете. Вас  там научат как правильно ухаживать за растениями,   сажать цветы, а ещё как правильно и красиво подстригать кусты и формировать крону деревьев. Практика  длиться всего десять дней. Но время "пролетает" так быстро, что ты даже не замечаешь, когда она заканчивается. Некоторые не ходят на практику, потому что они думают, что для них- это  бесполезная трата времени, а это не так! Практика очень полезна для всех  нас, на ней мы дышим свежим воздухом  и общаемся с природой .На практике мы  получаем трудовые навыки, с помощью которых мы сможем   помочь  на даче своим родителям или бабушке с дедушкой. И тогда мы сможем сами что-нибудь посадить.  Я скажу вам: на практику мы ходим не зря, вы не тратите своё своё время попусту, которое могли бы потратить на компьютерные игры или посмотр фильмов. Вместо этого  мы  помогаем школе благоустраивать территорию. Становимся трудолюбивыми, учимся взаимопомощи и   общению друг с другом. Вы об этом не пожалеете! Я благодарна ГУБАРЕВОЙ МАРИНЕ АНАТОЛЬЕВНЕ!  Потому что она  на практике учит многим полезным вещам, которые нам пригодятся в дальнейшем!                                       Учащаяся 7 «А" класса Митиогло Алина.

                   

воскресенье, 18 октября 2015 г.

Проблемы школьного географического образования в Калининградской области


Сообщение Ассоциации учителей географии и экологии Калининградской области
17 октября 2015 года в Институте природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им.И. Канта состоялся рабочий семинар "Проблемы школьного географического образования в Калининградской области". Целью данного семинара является расширение сотрудничества школ Калининградской области  и университета.
Семинар открыл Г.М. Фёдоров, профессор, д.г.н., директор Института, обозначив особое значение географии в развитии нашего региона.  О необходимости развития сети базовых школ по географическому образованию рассказала нам Е.Ю. Деменчук, к.х.н., доцент кафедры географии, природопользования и пространственного развития. Было предложено 4 направления сотрудничества: учебно -методическое, научно -методическое, кадровое, профориентационное. Елена Юрьевна предложила создание  Предуниверситария -структурного подразделения университета на базе школы. Где необходимо решить ряд задач: Как осуществить зянятия?, Как решить первостепенные задачи (стандарты, кадровый состав, финансирование, технические условия)? , Что это даст?.
А.П. Ярёменко, учитель географии МБОУ СОШ №31 в своём выступлении раскрыл ключевые аспекты  преподавания географии в пятом классе - География в ФГОСС ООО.
На семинаре было принято решении о создании Ассоциации учителей географии и экологии Калининградской области.  Предложение поступило от М.И. Кохановской, к.г.н., зав.кафедрой естественно -математических дисциплин КОИРО, учителем географии МБОУ СОШ №1 г. Гурьевска Было предложено создать сайт Ассоциации учителей географии и экологии Калининградской области.
 Бережной Г.С, д.п.н., профессором  кафедры географии, природопользования и пространственного развития БФУ им. И. Канта был рассмотрено актуальное направление сотрудничества -  научно -методического сопровождения процесса повышения профессионализма учителей географии. В особенности повышения уровня профессиональной компетентности учителя географии по вопросам вызывающим затруднения у выпускников средней школы при итоговой аттестации и ЕГЭ. Была предложена программа "Современная дидактика и качество образования: обеспечение новых стандартов. Направление: учитель географии. Срок обучения 2 года.
Состоялась презентация проекта "Калининградский Географический фестиваль", объединяющий "духом научного творчества"  школьников старших классов и учащиеся колледжей и техникумов, студентов и аспирантов вузов. Владимир Иванович Часовский, д.г.н, профессор кафедры географии, природопользования и пространственного развития БФУ им. И. Канта пояснил основную цель проекта - создание условий для реализации молодежью общественно значимых инициатив; реализация ее инновационного потенциала в интересах государственного и общественного развития; создание условий для включения молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества. В рамках проекта поставлены задачи: выявление, поддержка и профессиональная ориентация одаренных детей и молодежи, развитие и повышение качества профильного географического образования, реализация просветительских проектов.
Более подробно Калининградский географический фестиваль
Анализ ситуации географического олимпиадного движения за последние 5 лет провёл председатель жюри Ярёменко А.П.  Где особо подчеркнул значимость совместной работы   Института природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им. И. Канта и школ нашего региона, при подготовке школьников к заключительному этапу Всероссийской олимпиады по  географии. А.А. Гризецкий из МБОУ "Школа будущего" призвал учителей географии активнее участвовать в мероприятиях, организованных "Школой юного геолога".
Станченко Л.Ю., доцент кафедры географии, природопользования и пространственного развития БФУ им. И. Канта рассказала о  образовательной акции «Всероссийский географический диктант», который состоится 1 ноября 2015 года в 12:00 по местному времени по всей России.  Тема диктанта в 2015 году – «Моя страна – Россия», организатором Диктанта является Всероссийская общественная организация «Русское географическое общество»  В Калининграде Всероссийский географический диктант состоится в корпусе  БФУ им. И. Канта  Подробнее dictant.rgo.ru.
К.г.н., доцент Г.С. Михневич предложила проект "Молодёжной географической школы", проведён анализ совместной работы вузов и школ в различных регионов России и Белоруссии.
В  процессе обсуждения  выделено 2 целевые группы "Молодёжной географической школы" - школьники 7-8 и 9-11 классов. Апробация данного проекта началась.
Хотелось бы отметить особое оптимистичное настроение всех участников. Цель мероприятия - раскрыть проблемы школьного географического образования в Калининградской области достигнута. Начало совместной работы положено!
Амвросьева Л.В., учитель географии МАОУ СОШ №6 с УИОП г. Калининграда

Фестиваль "Золотая осень"

Ежегодно в нашей школе проводится фестиваль «Золотая осень», который завершается выставкой декоративно-прикладного творчества детей, представляющая экспонаты из природного материала. Безгранична фантазия детей! Кукуруза превращается в коня, везущего телегу из палочек, желуди – в некоторых действующих лиц фантастического происхождения, тыква – домик сказочных героев, которые сидят рядом, улыбаются нам, зрителям. А вот ежик, в иголках с головы до ножек, смотрит на нас удивленно блестящими маленькими глазками. Какой непосредственный образ! Автор Загаевский Алексей. Свою работу он назвал «Ежик в тумане». В иголках ежа осели грибы, яблоко, рябина, листья, а вот туман не получился. Мы видим осеннее дерево с фруктами, плодами, листьями, необычные букеты, оригинальные композиции из осенних листьев, цветов, палочек, веточек. Центральной композицией выставки стала «Избушка Бабы-Яги». Главная героиня страшно довольная сидит у своего домика в национальном русском костюме, на голове у нее платок. Ее избушка выполнена со знанием дела: березовые прутики, палочки переплетены особым образом, а крыша покрыта корой деревьев и настоящим зеленым мхом. Нас, взрослых, покоряет детская непосредственность, выразительность, характерность героев. Выставка оказывает положительное действие на всех, прививает любовь к родной природе, родному краю.
                        Учитель ИЗО Шумихина Л.А.
Все персональные данные размещены в соответствии с Законом от 27.07.2006 N 152-фз "О Персональных Данных"‎ с разрешения законных представителей детей на обработку данных.

Первый Всероссийский географический диктант


1 ноября 2015 года в 12:00 по местному времени по всей России будет проводиться образовательная акция «Всероссийский географический диктант». Тема диктанта в 2015  – «Моя страна – Россия».  Организатором Диктанта является Всероссийская общественная организация «Русское географическое общество» (РГО). В этой масштабной акции может принять участие  желающий любого возраста. В Калининграде Всероссийский географический диктант состоится в  БФУ им. И. Канта. 
С инициативой проведения диктанта выступил Председатель Попечительского Совета Общества Владимир Путин на XV Съезде РГО. Идея получила широкую поддержку общественности.
 В каждом субъекте Российской Федерации региональными отделениями РГО организованы площадки для проведения географического диктанта dictant.rgo.ru. Данная акция проводится анонимно. Каждый участник получит уникальный идентификационный номер, по которому сможет узнать свой личный результат 10 декабря на rgo.ru.
Ребята, давайте поддержим инициативу нашего президента, принимайте участие, приглашайте своих родителей и друзей!
Учитель географии МАОУ СОШ №6 с УИОП г. Калининграда Амвросьева Л.В.

среда, 14 октября 2015 г.

Лес был одет в яркие, цветные наряды


Десятого октября мы собрались дружной компанией - экологов из 7 «Г» и 9 «Б» классов и отправились в поход в сосновый бор посёлка  Прибрежного. 
Целью нашего путешествия было изучение биоразнообразия соснового бора и прибрежной полосы Калининградского залива.
Лес был одет в яркие, цветные наряды. Нас окружали деревья, которые буквально стремились к небу, был очень свежий воздух. Мы разглядывали разнообразные растения, искали грибы. Так началась наша «тихая охота».
Каково было наше удивление, когда мы нашли  корягу, покрытую ярко-красным, тонким слоем то ли мха, то ли грибов. Это выглядело очень необычно. 
Из далека эти грибы казались как красная краска на дереве.   Мы нашли норку зайчика, под корнями старого поваленного ветром  дерева, там было много грибов, но зайца мы не встретили. Некоторое время мы гуляли по тоненьким, лесным тропинкам, вели приятные беседы. Когда дошли до берега, то сделали привал. Кто-то пошёл кормить  лебедей, а кто-то активно продолжал вести беседы. Было очень весело! 
Мы любовались гладью воды и отражением соснового бора в ней.
Два молодых лебедя подплыли очень близко, но всё равно с опаской наблюдали за нами. Самый смелый лебедь подплывал к нам, дотягивался до угощения - кусочка хлеба  и  спешно  отплывал.
            После привала мы продолжили свой путь по экологической тропе и дошли до побережья Калининградского залива, который встретил нас неторопливыми волнами и отражением живописного заката.  На песчаном берегу  находили горные породы и минералы  и спрашивали у Ларисы Валериановной, что это за камушки. Она быстро узнавала их и рассказала нам о том, что они попали в наш регион благодаря древнему оледенению. Ребята  находили кусочки кварца, белемниты и  маленькие ракушки. Многие горные породы были с ржавым включением железной руды. А,  некоторые ребята даже нашли кремень, который в древности использовали наши предки для получения огня. Самое интересное, что мы нашли на берегу залива - это окаменелости древних  обитателей. 
        Быстро темнело, и  мы торопливо шли домой по лесной тропе. Вот такой интересный поход мы совершили вместе с учительницей географии, руководителем экологического объединения «Чистые пруды» - Амвросьевой Ларисой Валериановной.

Александра Петрова, Сударушкин Ярослав 7 «Г» класс.

Все персональные данные размещены в соответствии с Законом от 27.07.2006 N 152-фз "О Персональных Данных"‎ с разрешения законных представителей детей на обработку данных.